Dia 01/11Avaliação de Ciências - Estudar: Sistemas esquelético, digestório, respiratório e excretor.

Copiar  as questões  no caderno e  responder com  capricho!

INTERJEIÇÃO – são palavras invariáveis que expressam uma emoção, um sentimento.

As interjeições mais comuns são:

• de alegria: ah! oh! oba!
• de aplauso: viva! bis! bravo!
• de chamamento: ó! olá! alô!
• de dor: ui! ai!
• de silêncio: silêncio! psiu!
• de surpresa: oh! ah!
• de advertência: cuidado! atenção!
• de alívio: ufa! Arre!
• de admiração: ah! oh! puxa! nossa!
• de desejo: oxalá! tomara!
• de saudação: salve! viva! olá!
• de terror: ui! credo! cruzes!

LOCUÇÕES INTERJETIVAS – são duas ou mais palavras que, combinadas, têm o mesmo valor de uma interjeição. Veja os exemplos:

Ai de mim!

Ora, bolas!

Puxa vida!

Deus me livre!

Pelo amor de Deus!

Que nada!

Muito bem!

Virgem Maria!...

Que pena!

EXERCÍCIOS:

1) Identifique as interjeições:

a) Puxa! Você nem olhou para mim na festa.

b) Tavinho, você não pode ficar um minuto sem televisão? Credo!

c) Temos a família reunida de novo. Viva!

d) Você vai conseguir. Força!

2) Sublinhe a interjeição, relacionando-a às emoções do quadro abaixo:

alegria – aborrecimento – saudação – desejo – advertência – admiração

a) Caramba! Como ela samba! _______________________________________________________

b) Cuidado! Trecho sem acostamento! _________________________________________________

c) Oxalá os pais saibam compreendê-lo. _______________________________________________

d) Olá! Como passou a noite? _______________________________________________________

e) Oba, as férias estão aí. ___________________________________________________________

f) Xi! Esse cara aqui de novo. _______________________________________________________

4) Complete as frases abaixo com as interjeições do quadro:

alô – socorro – oxalá – ufa – passa – cuidado

a) _____________ não chova amanhã.

b) _____________! Escola!

c) _____________?! Quem está falando?

d) _____________! Preciso de ajuda!

e) _____________! Seu vira-lata sem dono!

f) _____________! Acabei a tarefa!

                  

                         

Dia 25/10

Avaliação de Geografia 

Estudar: Formação do povo brasileiro, migração e imigração, as cinco regiões do Brasil, comunidades quilombolas.

                      

                          

                                                                                    Atividade de Matemática 

                          

Copiar  e  responder as questões no caderno de matemática 

Atividade blog

1-Resolva as expressões a seguir:
a)28:7x6-8=

b)18x2+6:2=

c)64:8x2+35:5-6=

d)50-4x(35:5-3)=

e)(28-18:3)+6=

f)76+[15:(6:2+2)+1]=

g)4x{19+[5+(32:4-6)]-10}=

h)60-{48-[16:(4+4)]}=

i) {20+[8x(10:2)]-15}=

2-Uma professora recebeu vinte e cinco livros. Deu alguns para seus alunos e depois recebeu mais três  livros, ficando com dezoito livros. Quantos livros a professora  deu para seus alunos?

3) Um funcionário foi admitido numa empresa aos 14 anos e aposentou-se após 43 anos de trabalho.  Qual a idade desse funcionário ao se aposentar?

4) Um carro usado foi comprado por R$ 3500,00 e vendido por R$ 7150,00 após
passar por reparos no  valor de R$ 2300,00. Qual o lucro obtido nessa venda?

                    

Comidas  tipicas  das  regiões   brasileiras 

ProjetoCores e Sabores do Brasil

Estou  ansiosa  com apresentação do trabalho de  vocês!!

Porcentagem 

 

                                 Gênero textual:diário

Gênero textual: diário é o registro de ideias, opiniões acerca da realidade que nos cerca, expressar sentimentos de uma maneira geral, bem como registrar fatos ocorridos no cotidiano.

Existem dois grandes tipos de diário: diário pessoal e diário fictício.

Diário pessoal – Trata-se de um relato íntimo destinado apenas para ser lido pelo seu autor. Não existem grandes preocupações literárias e a linguagem é simples e fluida e familiar. É repetitivo e usa a oralidade coloquial e o conteúdo faz referência aos mesmos episódios que o diário de ficção;

             

Diário de ficção – refere-se a um diário genuíno, no qual o autor/a registra suas emoções e vivências do dia a dia. O autor faz descrição literal e presta atenção quanto ao uso da atenção da linguagem. Portanto, o diário de ficção é uma obra literária que apresenta a forma de anotações pessoais.

Estrutura do texto

- Vocativo – Como não está escrevendo para uma pessoa específica, mas sim para você mesmo (a), pode começar assim: “Meu querido diário”...

- A data – essa parte é essencial, pois daqui a uns vinte anos, poderá rever o que registrou numa determinada ocasião.

- Desenvolvimento – trata-se da parte na qual registrará as informações que desejar, não se esquecendo dos detalhes mais importantes, certo?

- Por fim, a assinatura, evidenciando o autor (a) do texto.